martes, 25 de febrero de 2014

¿MALETA O MALETÍN?


Como últimamente hablamos tanto de viajes en clase, ayer en la asamblea nos surgió una duda importante: "¿qué diferencia había entre una maleta y un maletín? ¿son iguales? ¿en qué se diferencian exactamente?"

Hoy Pablo nos ha ayudado a resolver esta duda, pues ha traido de casa una maleta que suele usar con su familia cuando viajan. Así, hemos podido comprobar en qué se diferencian: principalmente en el tamaño, ya que la maleta es más grande.



Hemos comprobado con el metro cuánto mide cada una (lo hemos registrado después) y no solo hemos visto que la maleta es más grande porque mide más, sino que incluso hemos comprobado que en una maleta caben varios malestines, pero no al contrario.... ¡cuestión de tamaños!




"En Educación Infantil deben identificarse situaciones en las que se hace necesario medir y que los niños y niñas tengan experiencias informales sobre medida, hasta llegar a la utilización de las unidades convencionales"
(currículo de Educación Infantil)