miércoles, 25 de noviembre de 2009

CELEBRAMOS LA "FIESTA DEL OTOÑO"

Aunque al final la lluvia estropeó la esperada salida al parque, decidimos no dejar que eso nos estropeara la fiesta y la celebramos en el colegio. Lo primero que hicimos fue ver una divertida obra de teatro, "la ratita presumida", interpretada para los niños y niñas por los maestros de educación infantil... ¿reconocéis al gato?





Después del teatro, llegaron los papás, las mamás, los abuelos y otros familiares para desayunar con nosotros. Entre todos organizamos este gran desayuno, donde cada familia aportó un postre elaborado con productos típicos del otoño. Había de todo: bizcochos de nueces, frutos secos, tartas de manzana, de naranja, roscos,... y muchísimas cosas más.

Muchas gracias, como siempre, a las familias por su colaboración.





sábado, 21 de noviembre de 2009

¡VIAJAMOS AL FONDO DEL MAR!

Estas semanas los niños y niñas de 4 y 5 años han estado realizando un proyecto de trabajo sobre el MAR. Con este motivo han organizado una exposición de peces muy original, a la que nos han invitado.

Cada niño ha realizado en casa, con su familia, un pez para la exposición utilizando materiales muy originales y el resultado ha sido un maravilla. Había peces de todos los colores y tamaños y algunos eran realmente originales, como el pez fiesta, el pez vampiro, el pez corbata, o el ganador... el pez mariposa.

Desde aquí queremos felicitar a lo papás y mamás de estos niños porque han relizado un trabajo fantástico, como siempre.


jueves, 19 de noviembre de 2009

MAMÁS, PODÉIS ESTAR CONTENTAS...

Hace varios días llegó a mis manos el libro "MI MAMÁ", del gran escritor e ilustrador Anthony Browne. Es un libro sencillo en el que se expresa con pocas palabras las múltiples caras que puede tener un madre para su hijo. El sentido del libro se refleja en una frase que se repite continuamente: “¡Sí que es LINDA, MUY LINDA, mi mamá!”

Tras la lectura del cuento, hemos mantenido una charla muy, pero que muy interesante, donde los niños y niñas han estado expresando y describiendo cómo es su mamá. Como cabía esperar, la mayoría ha coincidido en sus comentarios y es que para ellos todas sois muy guapas y muy buenas (aunque a veces os enfadais porque se portan mal); también ha habido otras respuestas muy originales, como "mi mamá es como un "payaso", porque es muy divertida".

En fín, que aquí tenéis otro motivo para estar orgullosas de ellos...

Y quién sabe, a lo mejor algún día me atreveré también a preguntarles... "¿cómo es tu maestro?", pero eso ya será otra historia...

miércoles, 18 de noviembre de 2009

NUESTRA PRIMERA SALIDA: ¡NOS VAMOS EL TEATRO!


Vaya día de nervios!!! Hoy hemos realizado nuestra primera salida extraescolar. Después de desayunar nos hemos ido al teatro municipal.

Como no está muy lejos, hemos ido caminando, lo cual nos ha venido estupendo para trabajar las normas de educación vial, como por ejemplo que siempre tenemos que ir andando por la acera o que tenemos que cruzar por los pasos de peatones (que también se llaman "de cebra", porque tienen rayas, como bien apuntaron algunos niños).

Hemos visto una obra muy divertida y, para tranquilidad de los papás y mamás, he de decir que, tanto en el camino, como en el teatro, los niños/as han tenido un comportamiento ejemplar.



lunes, 16 de noviembre de 2009

¡MUCHAS GRACIAS!

QUEREMOS DAR LAS GRACIAS A TODAS LAS PERSONAS QUE HAN VISITADO NUESTRO BLOG, PORQUE YA HEMOS SUPERADO, EN TAN SOLO DOS MESES....
¡¡LAS 3000 VISITAS!!
MUCHAS GRACIAS.
ESTO NOS ANIMA A SEGUIR
TRABAJANDO CON ILUSIÓN
¡ah! y no dejéis de visitar nuestro
blog de cuentos:

jueves, 12 de noviembre de 2009

NOS VAMOS DE... "SAFARI FOTOGRÁFICO" (¡A LA CAZA DEL NÚMERO!)

Ya sabéis que desde comienzos del curso estamos trabajando con los números que nos rodean y que son más siginificativos para los niños y niñas.

Hoy en clase hemos estado viendo imágenes de cosas del entorno en la que aparecen números, diferenciándolos de las letras (señales de tráfico, matrículas, carteles, etc...). Al ver una fotografía del número de una casa, Carmen nos ha dicho: "pues mi casa no tiene ningún número" ¿y eso cómo puede ser?...

Pues bien, como Carmen vive al lado del cole, nos hemos acercado a su casa a comprobarlo (y hemos visto que sí lo tenía, el nº 10). Además, nos hemos llevado nuestra cámara de fotos y hemos fotografiado todo aquello que nos íbamos encontrando y que contenía números.

La frase del día: "maestro, ¡en el mercadona hay un millón de números! (ya os dije que estos niños/as son increíbles).

Aquí teneís las fotos de los números que hemos visto en la calle:





Y claro está, la cosa no podía quedar solo aquí. A partir de este safari fotográfico, los números (a los que antes no prestábamos tanta importancia), ¡están apareciendo por todos lados!, como por ejemplo, en la ropa que llevamos puesta o en los cuentos que tenemos en la biblioteca...







martes, 10 de noviembre de 2009

UNAS OREJAS... MUY ESPECIALES

-¡Mara es una orejotas!
-Mamá, ¿tú crees que soy una orejotas?
-No, hija. Tienes orejas de mariposa.
-Pero, ¿cómo són las orejas de mariposa?.
-Pues son orejas que revolotean sobre la cabeza y pintan de colores las cosas feas.


Así comienza este hermosa historia en la que Mara, un personaje entrañable,se hará querer desde el principio y mucho más aún al final.

Todos sabemos que el más mínimo defecto físico puede resultar motivo de burla entre unos niños y otros. Por eso debemos inculcar en la escuela y en casa que este tipo de comportamientos siempre son reprobables.
"Orejas de mariposa" (editorial Kalandraka) transmite un mensaje de gran valor: podemos convertir en positivo aquello que para otras personas no lo es, y lo que es mejor, que lo diferente nos hace "únicos y especiales". Debemos reivindicar pues las diferencias y aprender a aceptarnos tal como somos, valorándonos con nuestras virtudes y defectos.


Y como a nosotros nos encanta ser "especiales" y "diferentes", hoy nos hemos colocado las OREJAS DE MARIPOSA que un día nos regaló un gran sabio (desde aquí le damos mil gracias). Con ellas, nos hemos sentido geniales y hemos podido escuchar cosas que otras personas no podrían, puesto que cada uno/a ha escuchado las cosas que más le gustan, como por ejemplo:

JOSÉ CARLOS (MAESTRO): el mar.... de Cádiz.
DANIEL: los niños jugando.
NOA: un gigante.
JUANFRAN: un caballo.
MARIO: a papá y a mamá.
CARMELO: un caballo.
LAURA: un pájaro de colores.
PABLO: un caballo de color marrón.
ÁNGELA: un caballo.
SOFÍA: un pájaro azul.
JAVIER: un caballo negro.
JOSÉ MANUEL: un caballo azul.

CARMEN: un león chico.

NOELIA: el caballo de Manolín.
RAFAEL: un perro grande.
ROCÍO: unos cohetes.






domingo, 8 de noviembre de 2009

¡LAS CUENTAS DE NUNCA ACABAR!


Estos días se celebra el 40 aniversario de la famosísima serie BARRIO SÉSAMO, que sin duda forma parte de nuestra infancia, de una forma u otra.

Para celebrarlo durante esta semana vamos a trabajar en clase con las historias de estos divertidos personajes tan conocidos: coco, Epi y Blas, la rana Gustavo....

Pero lo vamos a hacer de una forma especial, y es que como estamos conociendo en clase los primeros números desde comienzo del curso vamos a trabajar con el video "LAS CUENTAS DE NUNCA ACABAR", donde los personajes de esta emblemática serie nos enseñarán a contar a través de divertidas hitorias como. "Epi y Blas van de pesca", "¿qué dibuja la rana Gustavo?", "un eco que sabe contar hasta 10", etc...


Aquí os dejamos una de las historias de este divertido video, donde Coco, nos enseña a contar hasta diez:

Y si queréis seguir en casa trabajando y aprendiendo con todos los personajes de la serie, aqui tenéis la dirección de su página web, donde encontraréis muchísimos juegos y actividades para realizar con los niños y niñas:

http://www.sesamestreet.org/home