viernes, 27 de mayo de 2011

¿PUEDE UNA PERSONA CIEGA JUGAR AL FÚTBOL?

Qúe pequeños somos... ¡pero cuántas dudas tenemos!

Como recordaréis, hace varias semanas estuvimos trabajando el cuento "Nuevos Colores" de Fran Nuño, donde un niño ciego imaginaba cómo podían ser los colores que nunca había visto. A partir del cuento surgieron muchas dudas entre los niños y niñas sobre cómo podía una persona ciega hacer ciertas cosas cotidianas que para nosotros son tan sencillas.

Pero todas estas dudas han tenido una respuesta. Ayer nos vistó Manuel, un hombre ciego de nuestro pueblo, abogado jubilado, que estuvo respondiendo amablemente a todas nuestras preguntas y que resolvió muchas de nuestros interrogantes, como por ejemplo: cómo puede leer una persona ciega, cómo puede caminar por la calle, cómo puede saber qué hora es o si puede jugar al fútbol.

Fue una visita de lo más interesante, que os resumimos en estos videos....


jueves, 26 de mayo de 2011

martes, 24 de mayo de 2011

TALLER DE ARTE: "ANDY WARHOL".

Esta semana hemos comenzado un taller internivelar todos los niños y niñas de Educación Infantil, con el que pretendemos acercar al alumnado a la obra de diferentes artistas conocidos y al conocimiento de distintas técnicas plásticas.

En nuestra clase, con un grupo de niños y niñas de 3, 4 y 5 años, vamos a trabajar durante las próximas sesiones la obra del americano Andy Warhol. Tras conocer brevemente su vida, hemos comenzado este taller realizando una obra basada en sus cuadros más conocidos, aquellos en los que el autor coloreaba fotografías de personajes famosos.

Pues bien, con pincel en mano y muchísima creatividad nos hemos puesto manos a la obra y hemos coloreado algunas fotografías de personajes "famosos" de nuestro cole y este ha sido el resultado... Por cierto, ¿reconocéis a alguno?


viernes, 20 de mayo de 2011

TEATRO: "LA PRINCESITA REBELDE".

"Érase que se era, una princesita
que no quería casarse con el hombre
que habían elegido sus padres para ella..."

Así comienza la divertida historia, narrada en verso, que nos han respresentado los alumnos y alumnas de 2º de Primaria hoy en nuestro cole. Realmente han demostrado ser... ¡todo unos profesionales de la actuación!


Nuestra felicitación a la maestra Celia y las familias de estos niños y niñas por el trabajo realizado.

martes, 17 de mayo de 2011

PREMIO EDUBLOG 2011.

Estimados amigos, padres y compañeros: estamos más que contentos...

La Asociación Edublog nos ha concedido el 2º Premio, PEONZA DE PLATA (En la categoría de Blogs Colectivos) en la V Edición de los Premios Espiral Edublog 2011, por el blog "Soñando Cuentos" (literatura infantil) que desarrollo hace un par de cursos junto a dos compañeros de otros centros, el maestro Luis (Motril) y la maestra Mª José (Torreblanca).


El V Premio Espiral Edublog reconoce a los mejores blogs educativos nacionales como herramienta didáctica para el desarrollo de contenidos curriculares y motivación de los alumnos, padres y comunidad educativa, en general. El premio quiere impulsar una corriente educativa que ayude al uso generalizado de las TIC en el aula, favorecer cauces de opinión y debate sobre la necesidad de avanzar en el uso de los blogs en el entorno educativo y, sobre todo, reconocer el trabajo de muchos profesores y profesoras en la red demostrando su utilidad pedagógica.

La entrega de premios tendrá lugar el próximo 4 de junio en Madrid, a partir de las 10:00, en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (traeré fotos!!!!).

Pero sobre todo, esta entrada es para dar las gracias a nuestros alumnos y alumnas, que se ilusionan y crecen cada día con las historias que les llevamos a nuestras aulas....A ellos va dedicado este premio.

Nos quedamos con una de una de estas frases que tantas veces hemos escuchado a nuestros alumnos al terminar de contar los cuentos que os hemos presentado aquí....

"Maestro cuéntalo otra vez...."

Esa frase es ya suficiente motivo para seguir adelante.....

Os dejo el enlace del blog por si queréis conocerlo mejor:
http://sonandocuentos.blogspot.com/

Un abrazo para todos y todas.

¿EL NUMERO "CERO"... EXISTE?


Menuda pregunta ¿verdad?, pues surgió el pasado viernes cuando, pasando lista, vimos que no había faltado ningún niño...

Sabíamos que el cero se representaba con un símbolo (0), pero... ¿cómo representarlo o dibujarlo de otra forma? Fue así como surgió la pregunta: ¿existe el número "cero"? y éstas fueron algunas de las respuestas que dieron los niños y niñas:

- "El cero no existe, porque dentro no hay nada".
- "Sí existe, porque al lado de mi casa hay otra casa que arriba de la puerta tiene el 1 y el 0".
- "El cero se parece a la letra o".
- "Sí existe, porque está en los "carteles" que tienen los coches".
- "Si ponemos el cero con la mano no existe".
- "Existe el 0 en número, pero no existe "en verdad", porque no hay nada".
- "A lo mejor el cero es la letra "o" y como la o sí existe, por eso está ahí".
- "El cero sí existe, porque si no va nadie a comer a un restaurante, pues son cero".
- "Si el cero tiene algo dentro sí existe, pero si está vacío no existe".
- "El cero sí existe cuando va acompañando a otro número, pero cuando va solo no existe".
- "El cero sí existe, porque yo lo tengo en mi camiseta".
- "El cero está en muchos números: 10, 20, 30, 80...
- "El cero no existe maestro, porque si tú me das un papel y me dices que pinte "cero tortugas", pues entonces yo no pinto ninguna, pero si quieres te pinto el número "0".

Así transcurría la conversación hasta que decidimos ir a preguntar a otros niños de infantil, así que nos fuimos a la clase del maestro Enrique. Al igual que nosotros, también tenían dudas, así que para ir aclarándonos el maestro pidió a los niños que pusieran el "cero" representado en un papel, como supieran... daba igual cómo. Y éste fue el resultado de las representaciones:

(Representaciones de los niños)

(el cero con letras)

(el cero en un número)

(el cero "no es nada", la página en blanco)

(el cero representado con una mano vacía)

A través del diálogo, como siempre, vamos sacando conclusiones y al final estas fueron a las que llegamos:

"Sí existe el cero, aunque hay muchas formas de representarlo".

"Si no existiera el cero, no podríamos escribir otros números,
como por ejemñplo el 100".


"El cero es un número, pero está
lleno de nada, está vacío".

"El cero es importante para poder
decir cuando no hay nada".

"El cero sirve para llamar .... a nada".


Toda esta actividad que hemos realizado con los alumnos y alumnas de nuestra clase vecina me ha hecho recordar a un texto que una vez leímos y que ahora cobra todo su sentido:

Un niño tiene manos pequeñas,
pies pequeños y orejas pequeñas,
pero no por eso tiene ideas pequeñas.
Las ideas de los niños a veces son grandiosas,
divierten a los mayores, les dejan boquiabiertos
y les hacen decir: "¡Ah!".

Extractos de: "¿Qué es un niño?" (Ed. SM, 2009), Beatrice Alemagna

lunes, 16 de mayo de 2011

¡HEMOS IDO A VER AL MAGO!


Sí, sí, sí... ¡hemos conocido al mismísimo Mago de Oz en persona!

Estos días se está celebrando en Sevilla la XXXI Feria Internacional del Títere y uno de los espectáculos programados ha sido "El Mago de OZ" de la Compañía Búho y Maravillas.


Y, claro está, ¿cómo no íbamos a asistir a conocer en vivo a Dorothy y sus amigos, los protagonistas de esta historia que durante el primer trimestre hemos estado trabajando con tanto entusiasmo?.

Lo mejor de todo ha sido la originalidad de la obra: se trataba de un espectáculo flamenco en directo, con marionetas. Pero mejor que contarlo, podéis verlo vosotros mismos... pinchando en la siguiente imagen:


martes, 10 de mayo de 2011

III SEMANA ESCOLAR DE TEATRO.

Durante esta semana se está celebrando la III Semana Escolar de Teatro (SET), donde participan los tres centros de Infantil y Primaria de nuestro pueblo.

Hoy hemos asistido a las representaciones que han hecho nuestros compañeros de infantil y hemos visto , ni más ni menos, que tres obras: "¿Dónde perdió Luna la risa" (infantil 3 años), "El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza?" (infantil 4 años) y "Elmer, el elfante de colores" (infantil 5 años).

Enhorabuena compañeros/as, unos espectáculos geniales... ¡sois unos magníficos actores y actrices!