martes, 23 de febrero de 2010

UN CARNAVAL... ¡DE CUENTO!


¡Por fín llegó el gran día!...

Hoy hemos celebrado nuestra II GRAN GALA DE CARNAVAL y, posteriormente, el tradicional pasacalles por las calles del pueblo.

Nosotros "Los cuentistas", en nuestra actuación, hemos hecho un repaso de los cuentos más conocidos... pero de una forma muy, pero que muy divertida...

Desde aquí queremos agradecer a todas las familias su colaboración, ya que sin ellas, todo este estupendo trabajo no hubiése sido posible. MUCHÍSIMAS GRACIAS.





jueves, 18 de febrero de 2010

Y SEGUIMOS CRECIENDO....

Pués si, este segundo trimestre está siendo toda una sorpresa y es que estos niños y niñas crecen y se hacen cada vez más autónomos... ¡a pasos agigantados!

Y los hemos notado sobre todo en las rutinas de trabajo diarias. Hoy, por ejemplo, Laura nos ha dejado a todos boquiabiertos porque ella sola, sin ninguna ayuda, ha llevado y dirigido la asamblea como una auténtica maestra.

Ha pasado lista (¡sin equivocarse ni en un solo número!), ha puesto la fecha en el calendario y el tiempo atmosférico, ha contado a los niños que han faltado y a los que han venido hoy al cole y, por último, ha distribuido a los niños y niñas por cada uno de los rincones que tenemos en nuestra clase.

¿A quién le tocará mañana?....


martes, 9 de febrero de 2010

AQUILES, EL PUNTITO.

Hace un tiempo, en nuestros paseos por la red, llegó hasta nosotros una bonita experiencia que ahora hemos realizado en nuestro cole (la vimos realizar al grupo de teatro de la escuela infantil EL ALBA).

La experiencia en sí consiste en la puesta en escena del cuento "Aquiles el puntito", utilizando una simple sábana blanca y un proyector de transparencias. El resultado ha sido fantástico, así que, junto al maestro Enrique se la hemos representado al resto del los niños y niñas de educación infantil.

Os presentamos el video de este CUENTACUENTOS en dos partes....




Y los niños y niñas de 4 años nos han querido decir lo mucho que les ha gustado este cuento, por eso nos han escrito esta carta, que nos han dejado en clase. Muchas gracias perritos....

sábado, 6 de febrero de 2010

CUÉNTASELO A TU FAMILIA...

Estos días en clase hemos investigado CÓMO TIENEN A SUS CRÍAS las ranas... y hemos descubierto que "no nacen de la barriga de su mamá" como muchos niños pensaban, sino ¡de un huevo!.

Para qué comprobéis lo bien que lo hemos hecho, os dejo esta ilustración para que animéis a vuestros hijos/as a que os cuenten cómo nacen las ranas... os sorprenderá lo mucho que saben y han aprendido estos días....
Ya me contaréis cómo lo han hecho estos pequeños expertos...

viernes, 5 de febrero de 2010

ESCRIBIMOS NUESTROS NOMBRES EN EL ORDENADOR... ¿LO HACEMOS TAMBIÉN EN CASA?


Hay muchas formas de trabajar la lectoescritura de forma significativa y constructiva, lejos de las tradicionales fichas en la que los niños y niñas repasan continuamente las grafías de las letras de forma descontextualizada.

Una de esas formas es trabajar el acercamiento al conocimiento de las letras con el uso de las Nuevas Tecnologías, escribiendo, como estamos haciendo estos días en el aula, nuestros nombres en el ordenador (usando un simple procesador de textos).

Nosotros lo hecemos en clase en el rincón del ordenador, pero desde aquí invito a las familias a que refuercen este contenido, escribiendo con los niños y niñas en los ordenadores de casa sus nombres (siempre en mayúscula).